Debatt & diskussion
Språket förändras hela tiden. Begrepp som användes förr i tiden är inte lika självklara idag. Bör vi exempelvis använda ordet utvecklingsstörning eller intellektuell funktionsnedsättning? På gymnasiesärskola.se följer vi Skolverkets och Specialpedagogiska myndighetens exempel och använder ordet utvecklingsstörning. Men vi tycker att det är viktigt att det finns en diskussion om vilka ord som används i skolan. Därför vill vi ge plats för olika röster och åsikter. Vill du delta i diskussionen? Kontakta oss och berätta vad du tycker!
Gymnasiesärskola byter namn till anpassad gymnasieskola
I kampen mot utanförskap byter gymnasiesärskola namn till anpassad gymnasieskola. Namnbytet är en historisk händelse i svensk skolpolitik och börjar gälla 2 juli 2023.
"Det är bekvämt att använda oss av ordet utvecklingsstörning"
Den här artikeln är ett gästinlägg. Johan Östlund, om användandet av begreppet utvecklingsstörning: "Ordet är välkänt och spritt vilket gör att missuppfattningar minimeras. Men ordet är problematiskt."
"Vi som inte ingår i målgruppen bör använda ordet intellektuell funktionsnedsättning"
Den här artikeln är ett gästinlägg. Det är viktigt att vara öppen för att använda olika begrepp och låta alla välja vilket ord som ska beskriva dem, så tycker Robert Öberg om att använda av ordet utvecklingsstörning och intellektuell funktionsnedsättning.